Désinformation, fake news, propagande et théories du complot

Objectifs

* Apprendre aux élèves à utiliser et décoder de manière critique les productions des différents médias dans une perspective citoyenne.
* Identifier, détecter et analyser les représentations et stéréotypes qu'ils véhiculent.
* Prendre connaissance des outils et informations en la matière pour accompagner l’expression et la production médiatique des jeunes de manière collective et individuelle.

Présentation

Des évènements récents (attentats de Bruxelles, propagande de l'Etat islamique...) soulèvent des questions latentes au sujet de la désinformation telles la propagande, les rumeurs, les théories du complot... Ces questions prennent une dimension nouvelle dans une société où l'information circule massivement à travers les nouveaux médias, en particulier les réseaux sociaux.

C'est pourquoi cette formation fournira des outils pour catégoriser ces différents types d' «informations» et proposera des activités transférables en classe. Ce module s'appuie sur les compétences en éducation aux médias telles qu'elles sont définies par le Conseil supérieur de l'éducation aux médias.

Public Cible
Membre du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire

Différents lieux et dates

 

Code de formation: 
405001706 [5 session(s)]
Année: 
2017
Lieu(x): 
Le lieu sera déterminé prochainement sur notre site internet www.ifc.cfwb.be.
Opérateur: 
FORCAR
Formateur: 
Yves COLLARD
Lien: 
http://www.ifc.cfwb.be/default.asp?pagetg=viewformcl&ffc=1&cf=405001706&zg=*&mois=*&insc=1&frm=&fld=&src=&h=1
Niveau: 
IFC