Accompagner nos jeunes consom-acteurs de réseaux sociaux dans un usage critique, responsable et citoyen

Objectifs
Apprendre à apprendre à utiliser les réseaux sociaux de manière critique.
* En analyser les apports, les risques et les limites pédagogiques, juridiques et sociologiques.

Présentation
Les réseaux sociaux sont omniprésents dans la vie des jeunes, qu'ils les fréquentent ou non. La méconnaissance générale autour de leur fonctionnement et de leur impact laisse les jeunes en manque de repères. L'enseignant doit accorder une place à ces nouveaux médias dans sa classe : apprendre à les utiliser de manière critique, citoyenne et responsable. Mais comment peut-il s'y prendre ? Quels sont les apports, les dangers et les limites de leur utilisation pédagogique? Afin de donner la possibilité de répondre à ces questions et d'accompagner au mieux les jeunes dans leur pratique en ligne, la formation proposera notamment des contenus informatifs. Elle présentera aussi des activités pratiques réexploitables en classe, dont certaines seront expérimentées. Les retours réflexifs de chacun seront sollicités. Toutes les ressources utilisées au cours de la formation seront disponibles en ligne à l'issue de celle-ci.
PrérequisUtilisation de base de l'ordinateur et de la navigation internet.
Matériel à apporter Il est souhaitable (mais non obligatoire) que les participants viennent accompagnés de leur ordinateur portable. Cela favorisera la réalisation de certaines expériences et leur permettra de sauvegarder directement les paramétrages conseillés pour une navigation moins risquée. Ils pourront aussi acquérir directement les activités pédagogiques testées.

Public Cible Enseignant-e de l'enseignement secondaire ordinaire ou spécialisé (types 3 et 5)
Durée2 jour(s)
Jeudi 18/10/2018 de 9:00 à 16:00
Vendredi 19/10/2018 de 9:00 à 16:00

Centre Audiovisuel Liège Salle polyvalente Rue Beeckman, 51  4000 Liège
 

Code de formation: 
406001804
Année: 
2018
Lieu(x): 
Liège Centre Audiovisuel Rue Beeckman, 51
Opérateur: 
CAVL
Formateur: 
Linda DORIA
Lien: 
http://www.ifc.cfwb.be/default.asp?pagetg=viewformcl&ffc=1&cf=406001804&zg=&mois=&insc=1&frm=&fld=&src=&h=1
Niveau: 
IFC