La musique des pubs
Communaute
Mardi 25 juin 2019  
Lecture : Compétences informationnelles : comprendre la nature hétérogène constitutive du média considérer l’impact informationnel de l’environnement médiatique sur le message tenir compte de la diversité des approches possibles d’un même message médiatique et de leurs effets sur sa perception de son contenu ; apprécier le degré de véracité du contenu transmis En analysant des publicités, leur contenu et le médi...
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La musique des pubs
Communaute Mardi 25 juin 2019  

E-bumotion : le brouillon émotionnel du "P'tit Spirtant" mais pas que...
Communaute
Samedi 1 septembre 2018  
Elaborer des significations et des contenus (F45, F73,F83, F84). Orienter sa parole, son écoute, son écrit en fonction de la situation de communication (F38, F39, F40, F41, F42, F43, F44, F67, F70, F72). Assurer une présentation en accord avec le contenu (F63, F65, F66). Être ouvert aux autres et au monde (T2). Utiliser l'information : • Réinvestir les savoirs et les savoir-faire construits (T9). ...
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E-bumotion : le brouillon émotionnel du "P'tit Spirtant" mais pas que...
Communaute Samedi 1 septembre 2018  

Les médias: fiction ou réalité?
Communaute
Mardi 12 juin 2018  
analyse des différents médias (contexte et usage),  comprendre les rôles des destinataires et des destinateurs  Les premiers apprentissages porteront sur l'analyse des différents médias. Chaque média sera analysé par rapport à son contexte et son usage, la compréhension des rôles des destinateurs et des destinataires du média.  Cette analyse permettra de se rendre compte des prérequis et des prédispositions...
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Les médias: fiction ou réalité?
Communaute Mardi 12 juin 2018  

Projet Radio ISF
Communaute
Jeudi 15 septembre 2016  
Le vivre-ensemble !!! En d'autres mots... Le respect de l'autre, c’est-à-dire que l'autre a une place dans l'école et qu'elle est aussi importante que la nôtre; L’affirmation que les différences nous enrichissent, car un monde où l’on serait tous identiques serait ennuyeux; L’entraide pour mélanger, améliorer nos talents ainsi que les compétences de chacun; L’ouverture au dialogue : discuter et accepter de confronter ...
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Projet Radio ISF
Communaute Jeudi 15 septembre 2016  

Vois et vis ma vie
Communaute
Mardi 7 juin 2016  
Apprentissages du module 1 : -        Qu’est ce qu’un média (mise en contexte de l’éducation aux médias et différenciation de l’éducation par les médias ) -        Un objet est un média : il est composé de deux couches (symbolique et technique) è Tout peut donc être un média… Cette nuance sera abordée de manière à ce que les jeunes se rende...
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Vois et vis ma vie
Communaute Mardi 7 juin 2016  


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